“十二五”时期是学院新一轮跨越发展的关键时期。为更好地适应高等职业教育发展的新形势，提升学院人才培养质量、科研水平和社会服务能力，打造“低碳、生态、新能源、新信息”省级示范高职院校，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家高等职业教育发展规划（2011-2015）》和省、市教育工作会议精神，结合学院发展实际，制定本规划。
“十一五”期间，是学院发展进程中极不平凡的五年，也是学院跨越发展具有历史性标志的时期。五年来，在上级党委、政府的领导、关怀、支持下，学院全面践行科学发展观，实施“提升、优化、品牌”三大战略，坚持“内涵发展、特色发展、科学发展、跨越发展”总基调，发扬“万众一心求发展”的学院精神，弘扬“开拓、融合、创业、发展”的优良校风，以三校区整体搬迁新校为标志，基本实现了多年来全校为之拼搏奋斗的“三校整合、迁建新校、改建职业学院、提升办学质量规模和效益”的任务目标，学院的内涵建设取得显著成就，为今后发展奠定了坚实的基础。
1、新校建设初具规模，办学条件实现历史性变化。学院上下发扬“矢志不渝、知难而进、攻坚克难、积极作为”的工作作风，新校建设初见规模，办学功能基本具备。学院筹集资金5.3亿元、建筑总面积25万平方米的新校区一二期工程基本建成，并于2010年9月投入使用。整个新校园布局大气，建筑宏伟，一期建筑群被评为“济宁十大优秀建筑”称号。学院于2010年暑期实施了三校整体搬迁。现已启动校园三期工程和教职工宿舍建设。
2、调整了专业结构布局，专业建设打开新局面。适应区域经济社会发展需求，积极进行专业的调整、开发与建设。已开办30余个专业，会计电算化、旅游管理专业被评为山东省高校特色专业。建成了机电一体化、物流管理专业等一批院级特色专业。确立了“八个专业集群”的专业建设布局。加强精品课程建设，建成15门院级精品课程。计算机文化基础成为省级筹建精品课程。
3、招生工作出现新起色，学生就业质量和水平不断提高。学院积极争取高职招生计划，努力扩大招生规模，加大了校企合作招生力度，广泛开展了订单招生，建立了江苏沙钢集团、山东铁雄新沙集团、山东大丰公司等订单培养及校外实训基地。强化就业指导与服务，举办校内大型供需见面会、专场招聘会和供需洽谈会，学生就业率和就业质量显著提高。继续教育工作得到加强，继续教育招生数量和质量全面提高。自考本科和社会培训等招生规模也有大幅度提升。五年来，成人教育招生达到5000人以上。汽车驾驶员等社会培训和职业资格的培训超过2万人次，
4、校企、校地、校校合作取得重大突破，人才培养模式改革向纵深推进。学院结合行业、区域经济发展，立足自身实际，积极推进人才培养模式改革，与市商业局、旅游局、供销社等部门和济宁高新区机电工业园、台联电、润峰等一批企业集团建立了研发、实习、就业等合作关系。与美国纽约州立大学哈德逊谷学院、台湾远东科技大学、同济大学职业技术学院等国内外高校建立了联合办学关系。大力推行校企合作、工学结合、订单培养、顶岗实习等人才培养模式。建立了12个专业技能鉴定站，1.5万余名同学参加了维修电工、数控车床操作工等多个工种培训和鉴定，通过率90%以上。
5、建成一批新的校内实验实训项目，办学基础条件不断完善。学院建成了中央财政支持的数控实训基地、汽车实训基地和电工电子实训基地。抓住搬入新校的契机，在新校建成3万多平方米实验实训场所的基础上，采用“融资租赁”的方式新添5000余万元的设备，建设了新信息、会计学专业实训基地和图书馆电子阅览室及20多个公共计算机实训室，并对煤化工等实训基地进行了充实和完善。学院现有校内实验实训场所85个，教学仪器设备总值1.1亿元，图书资料馆藏量41万册，校园信息化服务体系逐步形成。
6、加强了人才引进和培养，“双师”队伍建设取得显著成效。依据省教育厅《关于加强高职（高专）院校师资队伍建设的意见》、《山东省“十一五”期间职业院校教师素质提高计划》等文件精神，配合“质量工程”的全面启动，遵循数量扩大与质量提高相结合、结构调整与梯队建设相结合、校内培养与人才引进相结合的原则，实施“高层次人才引进计划”、“校本培训计划”和“名师工程”。五年来招聘硕士研究生教师 名。学院目前有专任教师370人，其中教授16名，副教授 名。专业教师中“双师”素质教师已达60%以上，同时建立起一支有丰富实践经验和优良职业素养的企业技术骨干、能工巧匠为主体的兼职教师队伍。
7、科研工作打开新局面，校办产业实现跨越发展。学院成立了机电工程研究所、汽车工程研究所、光电工程研究所、新能源新材技术研究所、新信息技术研究所、产业集群研究所、孔子旅游研究所、运河文化研究所、会计咨询事务中心等科研机构11个。学院鼓励教师积极开展科研活动，五年来取得国家、省、市级科研成果60余项，申报在研国家、省、市级科研课题76个，全院教职工在各级刊物上发表各类论文1000余多篇；主编参编公开出版教材200本，校本实训教材30本。光电技术研究等项目取重大进展。
学院成立了山东理工知行资产管理有限公司和山东理工昊明新能源有限公司，投资6000万元，与山东润峰、台联电集团合作，利用新校区房顶建设的2.5兆瓦太阳能光伏电站，即将并网发电。学院驾校招生规模不断扩大，五年来累计招生近3万人，取得了显著的经济效益和社会效益。
随着职业教育内涵建设的不断深入，职业教育在国民经济社会中的基础性和战略性地位愈加凸显。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出：“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置”。《国家高等职业教育发展规划（2011-2015）》对高等职业教育进一步发展提出了新的更高要求：一是面对转变经济发展方式等国家发展战略要求，高等职业教育必须全面提高人才培养质量;二是面对日益凸显的就业结构性矛盾，高等职业教育必须在改善民生、促进就业等方法会积极作用；三是建设学习型社会的治理目标，高等职业教育必须抓住机遇，为社会成员多样化学习和发展提供服务；四是面对“走出去”国家战略，高等职业教育应该积极融入其中，伴随产业企业走向世界。《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）和《济宁市委市政府关于实施教育优先战略加快建设教育强市的决定》等都对大力发展职业教育提出了奋斗目标和战略措施。
国家对高等职业教育的高度重视，以及国家、省骨干（示范）高职院校建设计划的启动，为学院新一轮跨越发展提供了千载难逢的发展机遇，更加明确了学院“十二五”时期的发展定位和奋斗目标。
深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、《国家高等职业教育发展规划（2011-2015）》和省市教育工作会议精神，紧紧围绕区域经济社会发展需要，围绕经济发展调结构、转方式的需要，围绕先进制造业、新能源新材料新医药新信息和环保节能新兴战略产业、现代服务业和现代农业的发展要求，以创建省级示范高职院校为目标，以组建新型职教集团为突破口，以加快八大专业集群建设为基础，以“双师型”教师队伍建设为支撑，以探索校企合作、工学结合、产学研一体化人才培养模式为主线，以培养高素质技能型专门人才为根本任务，深化教育教学改革，走内涵发展、特色发展、科学发展的路子，大力实施“质量工程”和“品牌工程”，努力实现学院新一轮跨越发展。
坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以产学研结合为途径”的办学方针，一切为了学生的成才与就业，紧紧抓住济宁市乃至山东省“十二五”经济转型和产业结构调整的机遇，打造现代新型产业需要的人才高地。
学院性质：以教学、科研和社会服务为内容，专业结构合理，办学特色鲜明，企业参与的双主体、紧密型、集团化综合性普通高职院校。
学院办学层次：以学院高职教育为主体，中职教育为基础，打通中职教育向高职专科教育、高职专科教育向本科职业教育乃至研究生职业教育的通道，满足学生快速成才、终身学习的愿望和要求。
人才培养目标：以校企合作、工学结合、产学研一体化人才培养模式为主线，培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。
坚持“内涵发展、特色发展、科学发展、跨越发展”的战略思想和总基调，全力实施质量立校、特色兴校、创新强校的“质量、特色、品牌”战略。努力打造服务区域经济社会发展，与先进制造业、新兴战略产业、现代服务业和现代农业的发展相适应，以创建“低碳、生态、新能源、新信息”示范性高职院校为目标的新型高职院校。
围绕学院的发展定位和发展战略，以“创建”为引领、以“项目带动”为抓手，重点推进十大工程建设。
1、“低碳、生态、新能源、新信息”省级示范高职院校创建工程
全力启动创建省级示范高职院校工作。创建省级示范性高职院校，是学院新一轮跨越发展具有战略意义的工作，我们要以体制创新推动学院工作全面发展，以制度建设保障示范院校项目实施，以管理模式改革促进人才培养工作。坚持以专业建设为核心，以课程建设、师资队伍建设、实训基地建设为重点，以质量工程、内涵建设为主线，通过2-3年的努力，把学院建成以高等职业教育为主体、学历教育与职业培训兼容的区域高技能人才培养基地、校企合作机制创新基地、素质教育以及创业教育示范基地和职业技能培训鉴定中心、应用技术研发推广中心；建成特色与模式鲜明、硬件与软件配套、辐射与带动作用明显的示范性高等职业院校。全面提升学院综合实力、办学水平和社会服务的能力。
加快新校工程和教工宿舍建设，强力推进学院新校区基础设施建设。破除资金紧张瓶颈，适时启动校园三期工程15万平方米的建设任务。加快教工宿舍建设进度，制定《学院新校区教工宿舍建设与认购方案》，以一流的规划设计、一流的建设队伍、一流的施工监理，一流的建筑材料，建设一流的大学教工宿舍区。加快三个老校区资产处置和教工宿舍的搬迁安置房建设工作，让全体教职工真正享有学院加快发展的成果。
加快学院信息化建设和档案室建设。建设完善校园数字化、智能化工程，全面实施校园一卡通，推行办公自动化电子公文传输系统。以省教育厅、省档案局2011年档案管理检查评估为契机，健全机构，配齐人员，加大投入，把学院档案室建成设备一流、技术先进、管理科学的数字化省级优秀档案室。
进一步优化专业布局，加强特色优势专业群建设，制定《“十二五”专业建设规划》。按照新的专业发展定位，抓住“十二五”期间区域经济转型和产业结构调整的机遇，进一步做好市场调研、人才需求调研、毕业生跟踪调查和新生素质分析，及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要调整、优化专业结构，打造新兴产业需要的高技能人才培养高地。加快培育新能源、新材料、新信息等新兴专业，巩固加强金融会计、机电一体化、汽车工程、工商管理、文化旅游优势专业建设，尽快形成“八个专业集群”的学科专业格局。按照高起点、高标准、有计划、超常规推进的原则，重点打造光电技术、物流管理、物联网等特色专业。发挥优势专业示范带动作用，形成办好主干专业，突出特色专业，带动一般专业的局面，全面提升学院专业建设水平。根据区域经济发展需要，“十二五”期间力争增设、调整15-20个新专业。从而使学院专业设置更加符合社会需要，专业数量与学院发展规模相适应，形成可持续发展的专业框架体系。
构建 “基于工作过程系统化”的课程建设体系。 “十二五”期间，学院要以提高学生的就业竞争力为导向，以课程内容改革为核心，以教学方法、手段改革为重点，进一步加强理论实践一体化课程体系建设。通过引入行业企业岗位标准，以基于工作过程为基础，形成专业核心能力和职业核心能力突出的课程体系。建立三级精品课程体系，院级精品课程要达到？门，省级精品课程实现？门的目标，国家级精品课程建设要实现历史性突破。分级推进优质课程建设，
优先建设工学结合、基于工作过程的专业核心课程，打造一批特色鲜明、资源丰富的优质课程。加强精品课程信息化，通过精品课程建设带动其他课程建设，推动课程质量全面提高。
构建以“内外融合、产学一体”为特征的实训基地体系。要把加强实训基地建设作为提高职业教育质量的突破口，不断加大投入，全面推进实训基地建设。结合新校建设及完善功能，拓宽融资渠道，加强与企业合作，增加实训设备，移植企业文化，浓化生产氛围，按照企业生产经营模式和生产场景，改造和建设校内实训基地。继续依托中央财政和省财政支持重点建设济宁市资源共享的化工新材料、光电技术、现代物流、文化旅游等专业校外实训基地。创新实训基地的管理模式和经营机制，不断提高实训实验管理水平。
构建以“校企合作、工学结合”为特征的人才培养体系。要把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，深化“以岗定教”工学结合人才培养模式改革。 “十二五”期间，学院要积极争取良好的政策环境，加大人力和财力投入，深化与行业企业的合作，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型实体性校企合作办学体制，进一步加大人才培养模式改革力度，依据职业岗位能力需求，推行多种形式人才培养模式。按照人才培养要主动适应区域经济社会发展需要，围绕区域先进制造业、新兴战略产业、现代服务业和现代农业发展需要，发挥职业教育实践性、开放性和职业性的特点，大力推进校企合作、工学结合、订单培养、顶岗实习等“职业活动导向”和“学做一体”的人才培养模式。全面推行“两证”制，鼓励学生获得多个职业资格证，学生“双证”获得率达95%以上。将理论学习与实践经验相结合，使学生掌握就业所必需的专业知识和职业技能，提高学生的综合素质和就业竞争力。
加快推进集团化办学进程，增强社会服务能力。以组建山东理工职业学院职教集团为突破口，加快推进集团化办学进程。充分发挥山东理工职业学院这所高职院校的优势，通过成立中专部，整合山东省机电学校、济宁贸易学校、和济宁商业学校这三所普通中专牌子的影响力，加大与县市区职教中心或职业中专校校合作，把山东理工职业学院这所高职院校建到相关产业专业一体的县市区，深入开展校企合作，增强合作实体利益的关联度。走出一条以学院高职教育为主体，中职教育为基础，企业参与的双主体、紧密型、集团化办学新路子，打通中职教育向高职专科教育、高职专科教育向本科职业教育乃至研究生职业教育的通道，满足学生快速成才、终身学习的愿望和要求，进一步增强学院社会服务的能力。
加强师资队伍建设，努力打造省级优秀教学团队。按照创建省级示范高职院校的要求，结合学院实际，制定《“十二五”师资队伍建设规划》，继续实施人才强校战略、名师工程和紧缺人才、高层次人才引进计划。进一步加强“双师型”专业教师队伍建设，采取各种形式强化专业教师在职培训和教师到企业锻炼，探索新进专业教师具有行业企业经历的渠道，打造具有“双师”素质结构的教师队伍。把教学团队建设工作作为学院实施质量工程、提高教育教学质量的一项基础工程来抓。强化教师职业道德和职业精神，做到“学为人师、行为示范”。加强兼职教师队伍建设。根据专业建设和课程开发需要，吸收企业技术专家、能工巧匠作为兼职教师，加入专业教学团队，建立兼职教师人才库，稳定兼职教师队伍，充分发挥兼职教师在专业建设、课程开发等方面的积极作用，实现专、兼职教师优势互补。“十二五”期间力争打造 ？个省级优秀教学团队。
扎实推进产学研一体化进程，校办产业实现跨越发展。完善科研机构，充实科研力量，创新科研管理办法，增加科研投入，促进产学研一体化进程良性发展。与合作著名高校院所加快建立机电工程、光电工程、汽车工程和现代物流等产学研结合的研发中心。加快重大科技创新平台建设，实现科研成果的新突破。支持鼓励教职工承担国家和省市级科研课题。力争取得30项省级以上重点科研课题立项，获得10至15个省市级科技奖，国家级科技将实现重大突破。加快校办产业发展，制定《学院“十二五”校办产业发展规划》。按照现代企业制度，完善山东理工知行资产管理有限公司和山东理工昊明新能源有限公司的内部治理结构和运行机制，规范现有校办产业管理办法，确保国有资产保值增值。在学院驾校的基础上拓宽培训业务领域，成立航运航空学校。
加强校企、校校以及国际交流与合作，全面提升学院教育教学管理水平和为区域经济服务的能力。强化与同济大学、美国纽约州立大学、中国传媒大学、中国农业科学院、中国环境科学院、山东大学、台湾远东科技大学等国内外著名高校院所合作办学，加快建设“国家级职业教育师资培训基地”、“国家级清洁生产人才培训基地”、“国家级文化产业人才培训基地”和“国家级农业经管人才培训基地”等专业人才培训基地。与合作著名高校院所举办“农业经济管理硕士研究生班”、“文化产业硕士研究生班”和“职业教育师资硕士研究生班”，建立文化产业博士后科研流动工作站。
调整改革招生工作，提高学生就业质量和水平。加强招生工作的组织领导，创新招生工作政策、策略和办法，积极争取高职招生计划，加大校企合作招生力度，广泛开展订单招生，开发新的招生增长点，提高招生数量和质量。年招生数量稳固在4000人以上。加强学生就业工作，强化院系就业工作职责，逐步推行院系就业工作责任制，不断完善就业工作管理体制，建立院系毕业生就业工作监督考核机制。强化与省内外企事业单位合作关系，重点拓宽区域内学生实习就业基地建设。不断提高优质就业率和就业稳固率。强化继续教育工作的组织领导和管理，努力扩大自考本科、社会培训、函数和远程教育等继续教育招生规模，全面提高继续教育招生数量和质量。加强汽车驾驶员等社会培训和职业资格的培训考试工作，每年培训达到7000人次，提高培训工作经济和社会效益。
以邓小平理论为指导，深入贯彻和落实科学发展观，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》、《国家高等职业教育发展规划（2011-2015）》和省市教育工作会议精神，真正确立起现代高等职业教育先进理念。一是创办示范高职院校，必须牢固树立更好地为区域经济社会发展服务的思想，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以产学研结合为途径；二是创办示范高职院校，必须创新人才培养模式，全力推进校企合作、工学结合、顶岗实习，实施校企“双主体”办学。要大力推进课程改革，创办特色专业，把课程建设模块化、项目化、系统化；三是创办示范高职院校，必须建设高水平创新创业团队，集中培养高层次科研教师队伍和高素质管理人才，发挥高职院校优势，为重点行业、骨干企业培养综合型高技能实用人才；四是创办示范高职院校，必须牢固树立办人民满意教育的理念，把山东理工职业学院努力建成一所人才辈出、百川归海、充满活力和希望的高职院校，让每一位学生满怀创业的激情走进我们学院学习实践，让每一位教师满怀对职业教育的热爱在自己的学院教书育人，让每一个学子家庭满怀对未来美好生活期盼向我们学院投出满意的赞成票。
深入开展“创先争优”和创建“学习型党组织”活动。建立健全基层党组织，完善组织生活制度。加强领导班子、干部队伍建设。健全落实党政领导班子建设和“三会一课”规章制度，切实提高治校能力和管理水平。加强中层干部经常性考核管理机制建设，按照学院提高工作标准、提高工作境界、提高工作绩效的“三提高”要求，开展干部教育培训，努力打造素质优良的学院管理干部队伍。加强党风廉政建设。认真学习贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，狠抓反腐倡廉教育，大力推进校园廉洁文化建设。
完善学院管理体制和内部运行机制。建立健全院系两级管理体制，修订完善现有的学院规章制度，推行学院财政预算制度，开源节流，实现学院办学经费筹集工作良性循环和各项工作顺畅运转。强化财务收支综合平衡，加强经费支出的计划、调控和管理。深化人事管理制度和分配制度改革。结合调整学院内部机构设置和干部竞聘，进一步深化定编定岗和全员聘任工作，提高管理工作效率。改革考核和分配制度，制定教职工考勤制度和新的教职工经常、年度绩效督查考核办法；加快推进工资分配制度改革，建立“以岗定酬、按劳分配、多劳多得、优劳优酬”奖勤罚懒的分配机制；实行按岗定酬，按业绩定酬，重实绩，重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜，合理确定岗位、绩效和奖励工资。进一步完善以业绩为核心、以贡献为标尺、以体现人才价值为根本、以维护人才权益为基础的分配激励机制，实行精神奖励与物质奖励相结合，做到一流人才、一流业绩、一流报酬，营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。制定实施专业技术职务聘任新办法和专业技术职务任职资格评审推荐新办法。
加快推进后勤服务专业化、规范化建设，优化配置后勤资源，提高后勤保障能力和服务质量。加强食堂管理工作，强化食品安全和卫生防控管理办法和手段，进一步改善广大师生的就餐环境和饮食质量。开展爱国卫生运动，加强疾病预防宣传、疾病救治和流行性疾病监控工作，关心教职工健康。根据学院周边环境复杂情况，继续加大重点部位、重点时段、重点人员、重点班级管理力度。建立健全学院与周边机关、村镇、单位的合作，形成联防联治的体制机制。强化安全目标责任制，健全安全防控体系和防范突发事件应急处理预案和机制，认真排查并及时整改安全薄弱环节，建设平安和谐校园。
